Английский язык
Стр.24 у.2 работа со словами
Стр. 25-26 у.3 читать
АВ стр.13 у.1
Фамилия
Имя
|
||||||
Часть 1
|
||||||
В
каком слове букв больше, чем звуков?
|
||||||
1)
|
парта
|
2)
|
Юра
|
|||
3)
|
коньки
|
4)
|
букет
|
|||
Укажи
пару слов, в которой слова состоят из одинаковых
|
||||||
звуков.
|
||||||
1)
|
мышь – тишь
|
2)
|
мыло – Мила
|
|||
3)
|
луг - лук
|
4)
|
софа - сова
|
|||
Укажи
слово с ударением на первом слоге.
|
||||||
1)
|
щавель
|
2)
|
цемент
|
|||
3)
|
свекла
|
4)
|
начать
|
|||
В
каком слове отсутствует приставка?
|
||||||
1)
|
скала
|
2)
|
съехать
|
|||
3)
|
сходка
|
4)
|
сварка
|
|||
Какое
слово не является однокоренным к слову холод.
|
||||||
1)
|
холодный
|
2)
|
холодно
|
|||
3)
|
холодильник
|
4)
|
холода
|
|||
При
написании какого слова нужно использовать правило: «Безударную гласную в
корне проверяй ударением».
|
||||||
1)
|
з_морозить
|
|||||
2)
|
м_розный
|
|||||
3)
|
х_трец
|
|||||
4)
|
сад_к
|
|||||
Укажи
слово, в котором пропущена буква з.
|
||||||
1)
|
_делать
|
2)
|
приве_
|
|||
3)
|
ру_кий
|
4)
|
поло_ка
|
|||
Укажи
слово с предлогом.
|
||||||
1)
|
(по)други
|
|||||
2)
|
(по)ехали
|
|||||
3)
|
(по)берегу
|
|||||
4)
|
(по
)бережъе
|
|||||
В
каком слове пропущен мягкий знак (ь)?
|
||||||
1)
|
скрипач_
|
2)
|
доч_ка
|
|||
3)
|
с_ехал
|
4)
|
помощ_
|
|||
В
каком варианте в выделенном слове пропущена буква и?
|
||||||
1)
|
подготовка к осен_
|
2)
|
прочитал в книг_
|
|||
3)
|
бегал по лужайк _
|
4)
|
сидел на диван_
|
|||
В
окончании какого имени прилагательного на месте пропуска пишется е?
|
||||||
1)
|
за
дальн_м озером
|
2)
|
в
син_м море
|
|||
3)
|
весен_м
теплом
|
4)
|
от
горьк_х слёз
|
|||
Укажи
вариант, в котором верно указаны главные члены
|
||||||
предложения.
|
||||||
Выглянуло
солнышко и покатилось по синему небу.
|
||||||
1)
|
выглянуло солнышко
|
|||||
2)
|
солнышко выглянуло и
покатилось
|
|||||
3)
|
покатилось по небу
|
|||||
4)
|
по синему небу
|
|||||
Часть 2
|
||||||
Запиши
проверочное слово для пропущенного написания в
|
||||||
слове
счас_ливый.
|
||||||
Ответ:
|
||||||
Запиши
цифры, на месте которых должны стоять запятые в
|
||||||
предложении.
|
||||||
Сучья(l)
ломались(2) скрипели(З) трещали.
|
||||||
Ответ:
|
||||||
Часть 3*
|
||||||
В каком порядке должны
следовать предложения,
|
||||||
обозначенные буквами, чтобы
получился связный текст?
|
||||||
А
|
Осенью упало с неё яблоко.
|
|||||
Б
|
Росла в саду яблоня.
|
|||||
В
|
Птицы склевали это яблоко,
и только зернышко
|
|||||
спряталось в землю.
|
||||||
Г
|
А через пять лет выросли на
новой яблоньке румяные
|
|||||
яблоки.
|
||||||
Д
|
Весной из зернышка выросло
маленькое деревце.
|
|||||
Ответ:
|
||||||